Partons à la découverte des milieux humides

Le monde aquatique est un lieu de découverte extraordinaire. Sans l’eau, aucune vie n’est possible. Ces espèces qui vivent sur l’eau, sous l’eau ou au bord de l’eau sont forcément dépendantes de l’état écologique de ce milieu.

L’intervention en quelques mots clefs

A. Découverte des principaux animaux présents sur le milieu aquatique.
B. Pourquoi l’oiseau vole et nage ? Découverte des principales caractéristiques du plumage.
C. Découverte des oiseaux migrateurs.
D. Différencier les différentes espèces de canards sauvages.

Objectif pédagogique

  • Connaître les animaux du milieu aquatique.
  • Connaissance du phénomène de migration et caractéristiques d’un oiseau qui arrive à nager.

Supports

Panneau du milieu humide, Fiches espèces, Appeaux, Animaux naturalisés, CD Chants et cris.

COMPÉTENCES TRAVAILLÉES

Cycle 1 : Questionner le monde / observer avec attention
Cycle 2 : Pratiquer des démarches scientifiques
Cycle 2 : Imaginer, réaliser
Cycle 2-3 : S’approprier des outils et des méthodes
Cycle 2-3 : Adopter un comportement éthique et responsable
Cycle 3 : Pratiquer des démarches scientifiques
et technologiques
Cycle 3 : Concevoir, créer et réaliser

établissements scolaires

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